Баева И.А., Железняк Л.Ю.
ПСИХОЛОГИЯ В ПОНЯТИЯХ, ОБРАЗАХ, ПЕРЕЖИВАНИЯХ
(возможности психологического словаря).

Переработано, дополнено, адаптировано для работы в средней школе Латвии на уроках психологии: Учеб. пособие для учителя-психолога и ученика. – Рига-Вентспилс, 2003. - 124 с.

В пособии рассматриваются новые подходы к преподаванию психологии в школе и вузе. Освещаются нетрадиционные методы обучения психологической терминологии в учебном процессе и в ходе самоподготовки. Показано, что "психологический словарь" может иметь собственную обучающую ценность, а не просто служить справочным материалом.
Предназначается для преподавателей психологии, школьных психологов, а также всех интересующихся или самостоятельно изучающих психологию.

СОДЕРЖАНИЕ

А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Э Ю Я

А Абстракция Автоматизм Авторитарность Аграмматизм Агглютинация Аграфия Агрессия Адаптация Акалькуляция Акселерация Активность Акцентуация характера Алалия Алексия Альтруизм Амбивалентность чувств Анализ Анкета Антипатия Апперцепция Ассоциация Астения, астенические чувства, астенический тип Аутизм Аутотренинг Аффект Аффективные дети Аффилиация	Б Барьеры психологические Барьер смысловой Беседа Бессознательное Бихевиоризм Блеф Боль Брейнсторминг	В Валидность теста Вербализация Взаимодействие межличностное Взаимоотношения межличностные Влечение Внимание Внимание непроизвольное Внимание произвольное Внимание послепроизвольное Внутренняя речь Внушаемость Возбудимость Возраст психологический Воля Воображение Восприятие Воспроизведение Враждебность Время психологическое Высшие психические функции Вытеснение
Г Галлюцинация Гедонизм Генеративность Гениальность Гештальт Гештальтпсихология Гиперактивность детская Гиперболизация Гипертимность Глубинная психология Готовность к школе Графология Группа Группа неформальная Группа формальная Группа малая Групповая динамика Групповой дискуссии метод Гуманистическая психология	Д Дебильность Девиантное поведение Дедукция Действие Делинквент Демонстративность Депрессия Детерминация эмоциональная Детская субкультура Деятельность Деятельный подход Диалектика Дидактогения Дискуссия Дистимичность Диффузия Доминанта	Е Единицы анализа психики Ж Желание Жизненный путь
З Забывание Зависимость Зависть Задача Задатки Задержка психического развития Замещение Запоминание Застревание Защита психологическая Здравый смысл Знак Значение Значимый другой Зона ближайшего развития Зрелость	И Игнорировать Игра Идеал Идеализм Идентификация Идеология Изоляция Иллюзия Импульсивность Инертность Индивид Индивидуализация Индивидуальность Индукция Инсайт Интеграция Интерактивная сторона общения Инстинкт Интеллект Интервью Интерес Интериоризация Интроверт Интуиция Инфантилизм Истерия	К Катарсис Климат психологический Когнитивный диссонанс Коллектив Комплекс неполноценности Комплекс оживления Коммуникация Компромисс Консенсус Константность Консультирование психологическое Контроль социальный Конфликт Конформность Коэффициент интеллекта (IQ) Креативность Кризисы возрастные
Л Латентный период Лживость Лидер Личность Любовь	М Манипулирование Массовая коммуникация Медитация Медиум Меланхолик Метаиндивид Мимика Мировоззрение Мнемоника Мораторий Мотив Мотивация достижения Мышление	Н Наблюдение Навык Навязчивые состояния Напряженность психическая Наркомания Настойчивость Настроение Неврозы Негативизм Неспособность к учению Нормы групповые
О Обобщение Образ Образ мира Образное мышление Обучаемость Общение Общение невербальное Объективность Одаренность Одаренные дети Одиночество Онтогенез Опросники личностные Органы чувств Опосредованность Ореол эффекта Ориентировочная деятельность Ответственность Отражение психическое Ощущение Ощущение интероцептивные Ощущение проприоцептивные Ощущения тактильные Ощущения экстероцептивные	П Память Память долговременная Память кратковременная Память оперативная Память сенсорная Паника массовая Пантомимика Парадигма Парапсихология Педантичность Переживание Персеверация Персонализация Персонификация Перцепция социальная Пилотажное исследование Поведение Поведение агрессивное Пограничные состояния Понимание Понятие Поступок Потребность Представление Привычка Принятие решения Проблема Проекция Персональный миф Предрешенность Психика Психическое здоровье Психоанализ Психологическая помощь Психологическая служба школы Психологическое время Психопатия Психотерапия	Р Развитие психики Рассеянность Разум Рассудок Рационализация Реактивность Реакция Регрессия поведения Релаксация Реминисценция Ретардация Референтная группа Рефлексия Речь Решительность Ригидность Риск Ритуалы Роль Руководитель
С Самоактуализация Самовоспитание Самовнушение Самоконтроль Самооценка Самосознание Сангвиник Сензитивность Сенсибилизация Сенситивность возрастная Симпатия Синестезия Синтез Слухи Совместимость групповая Сознание Социализация Социальная психология Спиритизм Сплоченность групповая Способности Статус Стеничность Стереотип социальный Стресс Сублимация Суждение Суицид Суррогат Схематизация	Т Талант Творчество Т-группа Телепатия Темперамент Тест Типизация Толпа Толерантность Торможение Трансакция Тревога Тревожность У Убеждение Умозаключение Умственного развития уровень Умственные действия Уровень притязаний Установка Уступка Утомление Уход	Ф Физиогномика Филогенез Флегматик Фобии Френология Фрустрация Х Характер Холерик
Ц Цель Ценностные ориентации Центрация Ч Честолюбие Чувства Ш Шкалирование	Э Эгоцентризм Эйфория Экзальтированность Экспектация Эксперимент Экстериоризация Экстраверт Экстрасенс Эмотивность Эмоция Эмпатия Эффект незавершенного действия	Ю Юмор Я Я Язык Я-концепция

Эксперимент Один из основных, наряду с наблюдением, методов научного познания вообще и исследования психологического в частности. Предполагает активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания ситуации, необходимой для выявления какой-то психологической закономерности. Как правило, эта искусственная ситуация может быть многократно повторена.		Краткое содержание: Активное выяснение закономерных связей. Образ: Исследуются качества памяти. Переживание: "Можно ли расширить объем памяти, выполняя определенные упражнения?"

Back | E-mail